Quản lý dạy học thực hành nghề nghiệp ngành Điều dưỡng rất có vai trò quyết định trong việc việc sinh viên Điều Dưỡng có được thực hành đúng, đủ và an toàn để hình thành năng lực chăm sóc người bệnh và quyền lợi của người bệnh hay không?
Quản lý dạy học thực hành nghề nghiệp ngành Điều dưỡng tại Trường Cao đẳng Dược Sài Gòn là hoạt động bao gồm lập kế hoạch, tổ chức thực hành, bố trí người hướng dẫn, giám sát và đánh giá kết quả học tập nhằm hình thành năng lực thực hành nghề nghiệp cho sinh viên theo chuẩn đầu ra, chuẩn năng lực Điều dưỡng, yêu cầu an toàn người bệnh và nhu cầu sử dụng nhân lực của ngành y tế Việt Nam.
Bản chất của Quản lý dạy học thực hành nghề nghiệp ngành Điều dưỡng là bảo đảm mục tiêu năng lực được chuyển hóa thành chương trình, hoạt động thực hành, hướng dẫn, điều kiện bảo đảm và kết quả đánh giá có minh chứng. Có thể khái quát 06 đặc thù cơ bản của Quản lý dạy học thực hành nghề nghiệp ngành Điều dưỡng tại Trường Cao đẳng Dược Sài Gòn, đó là:
- Quản lý dạy học thực hành nghề nghiệp là Quản lý hoạt động đào tạo có rủi ro cao vì liên quan trực tiếp đến người bệnh, an toàn lâm sàng, kiểm soát nhiễm khuẩn, đạo đức nghề nghiệp và bảo mật thông tin.
- Quản lý dạy học thực hành nghề nghiệp là Quản lý một quá trình dạy học diễn ra trong không gian kép: phòng thực hành/mô phỏng của trường và môi trường CSYT KCB.
- Quản lý dạy học thực hành nghề nghiệp là quản lý đội ngũ dạy học kép: giảng viên nhà trường và cán bộ hướng dẫn lâm sàng tại cơ sở khám chữa bệnh.
- Quản lý dạy học thực hành nghề nghiệp phải dựa trên chuẩn năng lực và minh chứng năng lực, không chỉ dựa trên số giờ thực hành hoặc điểm tổng kết.
- Quản lý dạy học thực hành nghề nghiệp đòi hỏi cơ chế hợp tác lâm sàng, trong đó trách nhiệm, quyền lợi, dữ liệu, phản hồi và cải tiến được chia sẻ giữa nhà trường và CSYT KCB.
- Quản lý dạy học thực hành nghề nghiệp phải thích ứng với chuyển đổi số y tế, hồ sơ bệnh án điện tử, mô phỏng số, ngân hàng ca bệnh và quản trị dữ liệu học tập lâm sàng.
Nội dung quản lý dạy học thực hành ngành Điều dưỡng gồm những gì?
+ Lập kế hoạch dạy học thực hành nghề nghiệp; tổ chức thực hiện kế hoạch; chỉ đạo hoạt động dạy học thực hành; kiểm tra, giám sát và đánh giá. Trong từng nội dung, chủ thể Quản lý phải chú trọng liên kết giữa Nhà trường với Cơ sở y tế khám chữa bệnh, phân công trách nhiệm rõ ràng, chuẩn hóa công cụ đánh giá và thiết lập cơ chế phản hồi cải tiến.
+ Hiệu trưởng Nhà trường phê duyệt chính sách, kế hoạch, hợp đồng hợp tác và cơ chế kiểm tra. Phòng đào tạo tham mưu kế hoạch, tiến độ, lịch thực hành, hồ sơ học vụ và phối hợp với khoa. Khoa Điều dưỡng/bộ môn chịu trách nhiệm chuyên môn về chuẩn năng lực, nội dung thực hành, phân công giảng viên, lựa chọn kỹ thuật và đánh giá chuyên môn. Bộ phận khảo thí – bảo đảm chất lượng xây dựng, thẩm định và theo dõi công cụ đánh giá, phản hồi, minh chứng và cải tiến.
+ Lãnh đạo CSYT KCB phê duyệt điều kiện tiếp nhận, phân công khoa/phòng, bảo đảm quy định chuyên môn và an toàn người bệnh. Cán bộ hướng dẫn lâm sàng hướng dẫn, giám sát, phản hồi và đánh giá sinh viên tại môi trường thực tế. Giảng viên nhà trường chuẩn bị, kết nối lý thuyết – mô phỏng – lâm sàng, hỗ trợ sinh viên và phối hợp đánh giá. Sinh viên là chủ thể học tập, tự đánh giá, phản tư và cung cấp phản hồi.
Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý dạy học thực hành nghề nghiệp như thế nào?
Quản lý dạy học thực hành nghề nghiệp ngành Điều dưỡng chịu tác động của cả yếu tố khách quan và chủ quan như Chính sách của nhà nước và các cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp, đào tạo khối ngành sức khỏe.
Tác động của hội nhập quốc tế chuẩn hóa năng lực điều dưỡng ASEAN và tiến bộ khoa học kỹ thuật của nhân loại như chuyển đổi số y tế, mô phỏng lâm sàng, hồ sơ bệnh án điện tử và công nghệ hỗ trợ chăm sóc đặt ra yêu cầu đổi mới chương trình, phương pháp và điều kiện thực hành.
Điều kiện cơ sở vật chất và đội ngũ hướng dẫn, đào tạo thực hành lâm sàng của cơ sở khám chữa bệnh là môi trường thực hành y khoa quan trọng có ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng trải nghiệm học tập của sinh viên.
Trường Cao đẳng Dược Sài Gòn với phương châm đào tạo ngành Điều Dưỡng: Thực học – Thực hành – Thực nghiệp giúp cho người học sau khi tốt nghiệp ra Trường có việc làm ngay và làm ngay được việc tại cơ sở y tế khám chữa bệnh đã thu hút được hàng trăm sinh viên mỗi năm đến đăng ký theo học Cao đẳng ngành Điều Dưỡng.
Nếu Bạn yêu thích nghề Điều Dưỡng, hãy đăng ký xét tuyển trực tuyến tại: website https://truongcaodangduocsaigon.vn/dang-ky/ hoặc fanpage Trường Cao đẳng Dược Sài Gòn.
Địa điểm học tại Sài Gòn: số 215 D+E Nơ Trang Long, Phường Bình Thạnh, Tp. Hồ Chí Minh. Hotline: 1800 1201
Địa điểm học tại Sài Gòn: số 209 Phạm Văn Chiêu – Phường 12 – Quận Gò Vấp – Thành phố Hồ Chí Minh. Hotline: 1800 1201
Địa điểm học tại Tp Nam Định: Số 9 đường Cầu Đông, Phường Nam Định, Tỉnh Ninh Bình. Hotline: 0825.022.022